Materialidades do dizer na constituição de subjetividades

A linguagem ocupa, no campo das ciências humanas contemporâneas, uma posição nem sempre fácil de circunscrever. Das abordagens estruturalistas ressignificadas em experiências pedagógicas às teorias enunciativas, da semiótica social às perspectivas discursivas de filiação foucaultiana ou materialista, o que se tem é um amplo território de fundamentos conceituais e metodológicos em contato permanente, cuja heterogeneidade se revela condição, não obstáculo, para que a linguagem siga produzindo tantas formas de investigação.

Mais do que um sistema fechado de signos, a linguagem se revela, a cada estudo, como condição de possibilidade das práticas sociais: é por meio de textos e discursos que os sujeitos constroem identidades, disputam sentidos, constituem saberes e intervêm no mundo. Entendê-la, portanto, é entender algo da própria trama em que a vida humana se produz. É nesse horizonte que se situa Materialidades do dizer na constituição de subjetividades: corpo, ensino e linguagens, décimo volume do selo organizado pelo grupo de pesquisa TEOSSENO, vinculado ao CNPq e à Universidade Estadual da Paraíba.